文章目录

1 调研基本情况

2 调查结果和数据分析

2.1 网络平台是否顺畅

2.2 学习终端是否满足学习需求

2.3 线上学习是否提高学习效率

3 思考与讨论

文章摘要:开展线上线下混合教学是新时代教学的新需求。同时,动物科学专业相关课程具有理论与实践教学紧密结合的强烈需求,又对线上学习的硬件和软件提出了更高的要求。为了解动物科学专业学生线上学习的硬件和软件情况,笔者对学生的学习网络的顺畅程度、学习终端等影响学习的质量和效率的重要因素进行了调研,并对结果进行了分析,以期为开展精准教学改革提供参考。

文章关键词:动物科学专业,线上学习,教学质量,调查与分析,

论文作者:袁晓龙 陈飞洋 张哲 张豪 李加琪 

作者单位:华南农业大学动物科学学院 

论文分类号: S85-4;G434

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